Jetzt anmelden zum Netwalk 2024 – ein Seminar, das sich dem Thema des nachhaltigen Kochens auf Ferienfreizeiten widmet. Zielgruppe sind verantwortliche Küchenmitarbeitende in der Kinder- und Jugendarbeit. Unser Programm konzentriert sich auf den Austausch von Erfahrungen sowie auf praktische Tipps und Anregungen für eine schmackhafte, nachhaltige und umsetzbare Verpflegung in Gruppen. Weiterlesen…
Aktivitätsorientierte Erlebnispädagogik und inhaltsvermittelnde Demokratiebildung: zwei Ansätze zusammengedacht. Draußen in Aktion etwas über Demokratie lernen, gesellschaftliche Prozesse in einer Gruppenübung nachempfinden, der eigenen demokratischen Haltung nachspüren… all das passiert an einem Tag, wenn zwei unterschiedliche pädagogische Ansätze zusammengebracht werden. Im Seminar wird die Verknüpfung der beiden geübt und reflektiert. Weiterlesen…
Wir verbringen ein erlebnispädagogisches Wochenende, auf dem wir uns intensiv mit der bedarfsgerechten Konzeption, der Auswahl von Methoden und praktischer Übung beschäftigen und diese mittels „peer teaching“ reflektieren. Dafür richten wir unsere Aufmerksamkeit auf die Zielsetzung, die methodische Vorgehensweise und die Art der Reflexion. Außerdem untersuchen wir, ob die gewählte Methode angemessen ist, hinsichtlich der geplanten Aktion und Zielgruppe sowie der pädagogischen Ziele. Ein weiterer zentraler Inhalt dieses Moduls ist die Einheit zum Bogenschießen: es werden grundlegende Kenntnisse im pädagogischen Kontext vermittelt und praktisch erprobt.
Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: https://www.jugendbildung.org/erlebnispaedagogik
—
Ehrenamtliches Engagement in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen war und ist für viele Menschen ein erster Anlaufpunkt, um Menschen kennenzulernen und sich in einem Land zurecht zu finden. Doch was, wenn bei unseren Freizeitangeboten nicht alle die gleiche Sprache sprechen? Wir spielen Spiele ohne Sprache! Mithilfe niedrigschwelliger Spiele und Methoden, die mit keiner oder wenig Sprache – wahlweise mit Händen und Füßen – verständlich sind, können wir Berührungsängste auf allen Seiten abbauen, uns auf Augenhöhe begegnen und über das Lachen eine Sache finden, die uns alle verbindet.
Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: https://www.jugendbildung.org/paed-fachkraefte
—
In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden besser verstehen, was es heißt, trans* zu sein, welche Hürden das Leben im zugewiesenen Geschlecht mit sich bringt, welchen Formen von Gewalt trans* Personen ausgesetzt sind und welche Konsequenzen dies haben kann. Die Teilnehmenden gewinnen neue Zugänge zur Vielfalt von Geschlecht und erhalten Handwerkszeug, um diese in ihrer praktischen Arbeit für Prävention, Intervention und Schutz zu nutzen. Zielgruppe sind Fachkräfte und Multiplikator*innen sozialer und pädagogischer Berufsfelder.
Mehr Informationen bei der Landesarbeitsgemeinschaft Jungen*- und Männer*arbeit: www.lag-jungenarbeit.de/gewalttranspersonen
—
Ehrenamtliche finden, motivieren und binden. Damit steht und fällt gute Jugendverbandsarbeit. Wie kann dies heute gelingen? Wo steht euer Verband und was könnt ihr noch verbessern? Unser Seminar bietet Inputs aus Engagementarbeit und Jugendforschung sowie Impulse für die Reflexion der Verbandsarbeit. Wir stellen Angebote, Ehrenamtsbegleitung und Gremienarbeit auf den Prüfstand und erarbeiten Möglichkeiten zur Einbindung und Motivation junger Ehrenamtlicher. Weiterlesen…
Zertifizierte Weiterbildung zum*zur Moderator*in für Kinder- und Jugendbeteiligungsprozesse – für alle, die Projekte und Prozesse für Kinder- und Jugendbeteiligung in Baden-Württemberg gestalten und voranbringen wollen. Vermittelt werden theoretisches Wissen sowie praktische Methoden, die die Teilnehmenden durch ein Praxisprojekt weiter in ihre Einrichtungen oder Organisationen tragen. Weiterlesen…
Im Rahmen der Kinder- und Jugendarbeit sind Partys, Feste, Events und vieles mehr oft Höhepunkte der ehrenamtlichen Arbeit. Um ein gutes Miteinander und Wohlfühlen Aller mitzudenken beim Planen und Durchführen, hilft dieser Onlinekurs. Durch Videos, Texte, Übungen und Aufgaben kann sich jede*r die Thematik selbstständig erarbeiten. Weiterlesen…
Das Projekt „Was uns bewegt“ und der Landtag von Baden-Württemberg freuen sich sehr, beim Kinderlandtag am Samstag, den 13. Juli wieder bis zu 100 Kinder im Alter von 10-13 Jahren im Landtag in Stuttgart begrüßen zu dürfen! Die Anmeldung wird voraussichtlich Ende März starten.
Ambiguitätstoleranz, also das Aushalten von Widersprüchen, ist eines der zentralen Ziele von Demokratiebildung. Dabei spielt der Umgang mit Meinungs- und Interessengegensätzen eine wichtige Rolle. Das ist besonders dann wichtig, wenn über bestimmte gesellschaftspolitische Themen, die auch in der Kinder- und Jugendarbeit ankommen, hitzige Debatten geführt werden. Wie können wir mitdiskutieren und im Spagat zwischen Neutralität und Positionierung unserem pädagogischen Anspruch treu bleiben? Weiterlesen…
In diesem dreiteiligen Fortbildungsformat möchten wir allen Interessierten einen fundierten und zugleich praxisorientierten Einstieg in das Thema KI bieten. Ziel ist es, Orientierung zu finden, Kritik zu reflektieren und Praxisbeispiele kennenzulernen. Weiterlesen…
Kinder und Jugendliche mit kognitiven Beeinträchtigungen und Förderbedarf haben im Vergleich zu Gleichaltrigen ein erhöhtes Risiko sexualisierte Gewalt zu erleben. Im Rahmen des Seminars möchten wir Fachkräfte dafür sensibilisieren. Hierzu wird zunächst der Blick auf die psychosexuelle Entwicklung der Heranwachsenden gerichtet, um davon ausgehend darzustellen, was unter sexualisierter Gewalt verstanden werden kann. Strategien zur Prävention sexualisierter Gewalt werden aufgezeigt. In Kooperation der ajs mit Kobra e.V. – Beratungsstelle gegen sexuelle Gewalt an Kindern und Jugendlichen.
Mehr Informationen bei der Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg (ajs): https://www.ajs-bw.de/veranstaltungen.html
—
Das rechte Wort zur rechten Zeit – da steigt die Chance auf Entspannung einer eskalierenden Situation in einer Gruppe. Bei diesem Seminar werden unterschiedliche Techniken vorgestellt und mit Hilfe von aktuellen Beispielen aus der Praxis als Rollenspiele und Gespräch trainiert. Der Tag ist gedacht als Vertiefung für das Seminar „Der Umgang mit schwierigen Kindern und Jugendlichen in der Gruppe“, aber auch geeignet für „Einsteiger*innen“ in diese Problematik.
Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: https://www.jugendbildung.org/juleica
—