Durchdachter Medieneinsatz ist Grundlage für eine gute Umsetzung von Beteiligungsprozessen. Angepasste Konzepte mit Blick auf Zielgruppen und Arbeitsauftrag sind Mittelpunkt unseres Seminars. Ergänzt wird dies durch Informationen für barrierefreie Arbeit sowie Infos für einen rechtssicheren Einsatz digitaler Tools.
Weiterlesen…
Um Gruppenleiter*innen nach den Standards der Jugendleiter*innen-Card (Juleica) des Landes Baden-Württemberg ausbilden zu können, braucht es entsprechendes Know-How. Diese mehrtägige Train-the-Trainer Fortbildung wendet sich an junge Erwachsene, die selber bereits eine Juleica besitzen und/oder umfassende Erfahrung in der Leitung von Jugendgruppen haben. Weiterlesen…
Du engagierst dich bereits in der (Offenen) Kinder- und Jugendarbeit, bist mindestens 18 Jahre alt und möchtest dein Engagement zum Beruf machen? Dann bist du hier richtig! Egal ob in Trägerschaft des Jugendrings, eines Verbands oder der Kommune – beim Lehrgang von Akademie und AGJF lernst du alles Wichtige über die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Weiterlesen…
Die GEBe-Methode – „Gesellschaftliches Engagement Benachteiligter fördern“ – zeigt, wie selbst mit vermeintlich politikverdrossenen Jugendlichen echte Beteiligung gelingen kann. Die Einführung vermittelt Grundzüge der Methode und regt zum Ausprobieren an. Weiterlesen…
Neu im Arbeitsfeld der verbandlichen Jugendarbeit? Oder erst seit kurzem in einem Jugendverband beschäftigt? Der Einführungskurs erleichtert den Einstieg, vermittelt Grundlagen und Kontakte! Weiterlesen…
„Und, wie war’s?“ Veranstaltungen evaluieren und reflektieren – auch hier ist die Beteiligung der Teilnehmenden wichtig. Wie können Feedbacks so gestaltet werden, dass Erfahrungen, Anmerkungen und Kritik von Jugendlichen konstruktiv geäußert werden? Und wie können Feedbacks in Bildungskonzepte einfließen? Weiterlesen…
Bei den Ferienfreizeiten der Jugendverbände, Jugendringe und von anderen Trägern der Jugendarbeit können die Teilnehmenden frei von Leistungsdruck und ohne vorherbestimmten Zweck in der Gemeinschaft von Gleichaltrigen ihren Interessen nachgehen. Egal ob Feriencamps, Zeltlager, Ausflüge, Stadtranderholungen, internationale Jugendbegegnungen und Wochenendfahrten – neben den Zielen „Spaß und Erholung“ sind Freizeiten wichtige Orte der non-formalen und informellen Bildung. Sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Sozialisation, zur Persönlichkeitsentwicklung, zum praxisorientierten Erwerb von Wissen und Sozialkompetenz im Umgang miteinander. Prädestinierte Anlässe somit für Inklusion! Weiterlesen…
Bildungskonzepte sind super! Sie stärken eure Position nach innen und außen, helfen euch bei der Planung der Angebote, sichern die Qualität eurer Bildungsarbeit UND: Für die Beantragung von Landesjugendplanmitteln sind sie auch interessant.
Weiterlesen…
Im Frühjahr haben unsere Online-Veranstaltungen einen Einblick in das Antragsverfahren gegeben. Im Herbst möchten wir euch wieder das Einreichen von Verwendungsnachweisen erleichtern. In den 1,5 Stunden bekommt ihr einen Überblick über Hintergründe, Formulare und Praxistipps. Haupt- und Ehrenamtliche erhalten Informationen und können Fragen stellen – unkompliziert und kostenfrei. Weiterlesen…
Neu im Arbeitsfeld der verbandlichen Jugendarbeit? Oder erst seit kurzem in einem Jugendverband beschäftigt? Der Einführungskurs erleichtert den Einstieg, vermittelt Grundlagen und Kontakte! Weiterlesen…