Archiv der Kategorie: Jugendarbeit allgemein

Seminarempfehlungen

Natur und Erlebnispädagogik: Wald- und Naturerfahrungen erlebnispädagogisch einsetzen, 14. bis 16. Juni in Weil der Stadt

Wir wollen unser (scheinbar) bekanntes Umfeld in Wald und Flur neu entdecken und mit allen Sinnen erleben. Dazu gehören neben Geländespielen, Wahrnehmungsübungen und dem Einsatz von Naturmaterialien auch das Essen und Schlafen unter freiem Himmel. Methoden, Übungen und Naturerfahrungen erleben wir „hautnah“ und machen sie durch passende Reflexionsmomente für die eigene pädagogische Praxis unmittelbar übertrag- und anwendbar.

Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: www.jugendbildung.org/erlebnispaedagogik

Kein Bock! Was tun wenn Jugendliche nicht mitmachen? Am 29. Juni in Weil der Stadt

Mit Jugendlichen in Kontakt zu treten, ihr Interesse zu wecken oder gar deren Einstellungen oder Verhaltensweisen zu ändern – das erscheint manchmal wie eine unlösbare Aufgabe. Doch woher kommt die „Null-Bock-Einstellung“ überhaupt? In diesem Seminar gehen wir davon aus, dass wir Jugendliche nur mit ernst gemeintem Interesse und Empathie erreichen, motivieren und ins Handeln bringen können.

Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: www.jugendbildung.org/juleica

#me: Selbstwert, Körper und Social Media. Social Media verstehen und junge Menschen begleiten, Online-Seminar am 29. April

Der Selbstwert ist zentral für die mentale Gesundheit. Doch was ist damit eigentlich genau gemeint, inwieweit hängen dieser und die Identitätsentwicklung zusammen und wodurch werden die verschiedenen Aspekte des Selbstwertes überhaupt beeinflusst? In diesem Online-Seminar widmen wir uns der Auswirkung von Social Media auf den Selbstwert junger Menschen und den Möglichkeiten in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, selbstwertstärkend zu arbeiten.

Mehr Informationen zur Veranstaltung und zur Reihe bei der AJS BW: www.ajs-bw.de/social-media

20. bis 30. September: Bundesweite Aktionswoche des bürgerschaftlichen Engagements

Nutzt den Engagement-Kalender und andere Kampagnen-Instrumente, um eure Angebote zu platzieren

Die Woche des bürgerschaftlichen Engagements ist eine bundesweite Aktionswoche vom 20. bis 30. September. Sie macht die Vielfalt und Bedeutung von Engagement sichtbar und erhält eine besondere mediale Aufmerksamkeit in Bund und Ländern. Die Woche des bürgerschaftlichen Engagements wird von verschiedenen Kampagnen-Instrumenten begleitet, bei denen Vereine und Verbände mitmachen und ihre Angebote platzieren können. So zum Beispiel der Engagement-Kalender, in den ab dem 2. April Feste, Workshops, Projekte oder Tag der offenen Türen eingetragen werden können. Weiterlesen…

Tandem-Förderprogramm „Zusammen sind wir“

Inklusive Projekte von Jugendarbeit und Behinderten(selbst)hilfe umsetzen – Antragsfrist ist der 14.5.

Im neuen Förderprogramm der Projektfachstelle Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit setzen Organisationen oder Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit gemeinsam mit einem Träger aus der Behinderten(selbst)hilfe ein inklusives Projekt um. Dabei soll die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung in der Kinder- und Jugendarbeit gestärkt und Barrieren abgebaut werden. Weiterlesen…

Erlebnispädagogische Demokratiebildung

Seminar, am 8. Juni in Stuttgart

Aktivitätsorientierte Erlebnispädagogik und inhaltsvermittelnde Demokratiebildung: zwei Ansätze zusammengedacht. Draußen in Aktion etwas über Demokratie lernen, gesellschaftliche Prozesse in einer Gruppenübung nachempfinden, der eigenen demokratischen Haltung nachspüren… all das passiert an einem Tag, wenn zwei unterschiedliche pädagogische Ansätze zusammengebracht werden.  Im Seminar wird die Verknüpfung der beiden geübt und reflektiert. Weiterlesen…

Seminarempfehlungen

Erlebnispädagogik in der Praxis. Anleiten lernen – zielgruppengerechte Angebote – praktische Durchführung, 19. bis 21.4. in Weil der Stadt

Wir verbringen ein erlebnispädagogisches Wochenende, auf dem wir uns intensiv mit der bedarfsgerechten Konzeption, der Auswahl von Methoden und praktischer Übung beschäftigen und diese mittels „peer teaching“ reflektieren. Dafür richten wir unsere Aufmerksamkeit auf die Zielsetzung, die methodische Vorgehensweise und die Art der Reflexion. Außerdem untersuchen wir, ob die gewählte Methode angemessen ist, hinsichtlich der geplanten Aktion und Zielgruppe sowie der pädagogischen Ziele. Ein weiterer zentraler Inhalt dieses Moduls ist die Einheit zum Bogenschießen: es werden grundlegende Kenntnisse im pädagogischen Kontext vermittelt und praktisch erprobt.

Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: https://www.jugendbildung.org/erlebnispaedagogik

Spiele ohne Sprache: Methoden, Spiele und Formate zur Begegnung, 27.4. in Weil der Stadt

Ehrenamtliches Engagement in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen war und ist für viele Menschen ein erster Anlaufpunkt, um Menschen kennenzulernen und sich in einem Land zurecht zu finden. Doch was, wenn bei unseren Freizeitangeboten nicht alle die gleiche Sprache sprechen? Wir spielen Spiele ohne Sprache! Mithilfe niedrigschwelliger Spiele und Methoden, die mit keiner oder wenig Sprache – wahlweise mit Händen und Füßen – verständlich sind, können wir Berührungsängste auf allen Seiten abbauen, uns auf Augenhöhe begegnen und über das Lachen eine Sache finden, die uns alle verbindet.

Mehr Informationen bei der Landesakademie für Jugendbildung Weil der Stadt: https://www.jugendbildung.org/paed-fachkraefte

Diskriminierung und Gewalt gegenüber trans* Personen, Online-Workshop am 28.5.

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden besser verstehen, was es heißt, trans* zu sein, welche Hürden das Leben im zugewiesenen Geschlecht mit sich bringt, welchen Formen von Gewalt trans* Personen ausgesetzt sind und welche Konsequenzen dies haben kann. Die Teilnehmenden gewinnen neue Zugänge zur Vielfalt von Geschlecht und erhalten Handwerkszeug, um diese in ihrer praktischen Arbeit für Prävention, Intervention und Schutz zu nutzen. Zielgruppe  sind Fachkräfte und Multiplikator*innen sozialer und pädagogischer Berufsfelder.

Mehr Informationen bei der Landesarbeitsgemeinschaft Jungen*- und Männer*arbeit: www.lag-jungenarbeit.de/gewalttranspersonen

Werde Moderator*in für Kinder- und Jugendbeteiligung

Der neue Jahrgang startet am 11.9. in Löwenstein

Zertifizierte Weiterbildung zum*zur Moderator*in für Kinder- und Jugendbeteiligungs­prozesse – für alle, die Projekte und Prozesse für Kinder- und Jugend­beteiligung in Baden-Württemberg gestalten und voranbringen wollen. Vermittelt werden theoretisches Wissen sowie praktische Methoden, die die Teilnehmenden durch ein Praxisprojekt weiter in ihre Einrichtungen oder Organisationen tragen. Weiterlesen…

Achtsame Veranstaltungsplanung: Schöner feiern, sicher feiern, nachtsam feiern

Online-Kurs der Akademie in Kooperation mit der LAG Mädchen*politik

Im Rahmen der Kinder- und Jugendarbeit sind Partys, Feste, Events und vieles mehr oft Höhepunkte der ehrenamtlichen Arbeit. Um ein gutes Miteinander und Wohlfühlen Aller mitzudenken beim Planen und Durchführen, hilft dieser Onlinekurs. Durch Videos, Texte, Übungen und Aufgaben kann sich jede*r die Thematik selbstständig erarbeiten. Weiterlesen…

Haltung (heraus-)gefordert!

Positionierung trotz Neutralität – ein Widerspruch? Seminar, 15.4. in Stuttgart

Ambiguitätstoleranz, also das Aushalten von Widersprüchen, ist eines der zentralen Ziele von Demokratiebildung. Dabei spielt der Umgang mit Meinungs- und Interessengegensätzen eine wichtige Rolle. Das ist besonders dann wichtig, wenn über bestimmte gesellschaftspolitische Themen, die auch in der Kinder- und Jugendarbeit ankommen, hitzige Debatten geführt werden. Wie können wir mitdiskutieren und im Spagat zwischen Neutralität und Positionierung unserem pädagogischen Anspruch treu bleiben? Weiterlesen…

U18: jetzt Wahllokale zur Europawahl 2024 anmelden

Infos zum Projekt U18 und der U16-Europawahl

Am 9. Juni 2024 findet in allen EU-Mitgliedstaaten die Wahl zum europäischen Parlament statt. Erstmals dürfen bei einer Europawahl nun auch Jugendliche ab 16 Jahren ihre Stimme abgeben. Zeitgleich zur Europawahl findet auch wieder die Jugendwahl im rahmen des Projekts U18 statt – eine U16-Wahl also, da sich durch das geänderte Wahlrecht hier eine Verschiebung ergibt.
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