Die Kinder- und Jugendarbeit aktiv inklusiv öffnen! Qualifizierungsreihe 2024-25
„Offen für Alle“ zu sein ist Grundverständnis der Kinder- und Jugendarbeit. Das prädestiniert sie für inklusives Arbeiten! Trotzdem finden junge Menschen mit Behinderung ihren Weg in die Kinder- und Jugendarbeit häufig über glückliche Zufälle und persönliche Beziehungen. Die Qualifizierungsreihe möchte Wissen und Handwerkszeug für eine proaktive inklusive Öffnung der Kinder- und Jugendarbeit jenseits von Zufall und Beziehungen vermitteln.
In Sachen Inklusion gibt es viel zu tun, auf unterschiedlichen Ebenen und in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Mit der Reform des SGB VIII gibt es hierfür im § 11 eine neue rechtliche Rahmung und einen sehr konkreten Auftrag in Bezug auf die Ausgestaltung der KJA: „Dabei sollen die Zugänglichkeit und Nutzbarkeit der Angebote für junge Menschen mit Behinderungen sichergestellt werden.“ Doch wie packen wir es an?
Dafür hat die Projektfachstelle „Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“ gemeinsam mit der Akademie der Jugendarbeit die modular aufgebaute Qualifizierungsreihe „Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“ entwickelt. Diese bietet praxisnah viele individuelle Möglichkeiten der Teilnahme und Optionen: vom Erwerb von Basiswissen über die Vertiefung einzelner Themen bis hin zum Zertifikat „Prozessbegleitung und Moderation Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“.
Viele Module, wie beispielsweise „Inklusive Freizeiten“ oder „Einführung in die Leichte Sprache“, können auch unabhängig von den Grundlagen als einzelner Fortbildungstag gebucht werden.
Da Inklusion auch immer Ressourcen benötigt, bietet die Akademie am 14.10.2024 und am 6.10.2025 ein jeweils zweistündiges Extramodul zum Thema „Die bunte Welt der Fördertöpfe“ online an.
Basiswissen Inklusion
Die Grundlagen erwerben die Teilnehmenden durch Videos von Prof. Dr. Thomas Meyer, die im Selbststudium erarbeitet werden sowie einen Grundlagentag in Präsenz. Termine:
- 10.04.2024 in Wernau
- 24.03.2025 in Freiburg
Praxiswissen und Kompetenz – Fortbildungen rund um Inklusive Kinder- und Jugendarbeit
Praxiswissen und Kompetenzen werden erweitert und zertifiziert, indem sich die Teilnehmenden aus verschiedenen Wahlmodulen drei Themen aussuchen:
Wahlmodule, die nur in Verbindung mit dem Basismodul gebucht werden können:
- 11.04.2024 Barrieren & Vorbehalte überwinden (Wernau)
- 22.11.2024 Zugänge inklusiver gestalten (Heilbronn)
- 25.03.2025 Gelingensfaktoren und Methoden inklusiver Angebote (Freiburg)
Wahlmodule, die auch ohne Basismodul als Einzelfortbildung gebucht werden können:
- 11.06.2024 Einführung in die Leichte Sprache (online)
- 23.11.2024 Inklusive Freizeiten (Heilbronn)
- 24.02.2025 Einführung in die Leichte Sprache (online)
- 13.10.2025 Barrierearme Öffentlichkeitsarbeit (online)
- 24.11.2025 Einführung in die Leichte Sprache (Gültstein)
- 25.11.2025 Partizipation inklusiver gestalten (Gültstein)
Die Basis- und Wahlmodule finden von 10.00 bis 17.00 Uhr statt.
Um die Teilnahme möglichst unkompliziert zu ermöglichen, finden die Präsenz-Module an verschiedenen Orten statt. Wir haben immer zwei Präsenz-Module an aufeinanderfolgenden Tagen am selben Ort geplant. Bei thematischer Passung, können beiden Module gebucht werden und eine Übernachtung ist kostenfrei vor Ort möglich.
Prozessbegleitung und Moderation Inklusion
Der sechstägige Aufbau „Prozessbegleitung und Moderation Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“ wird in 2025 angeboten. Er versetzt die Teilnehmenden über das Anstoßen eigener inklusiver Öffnungsprozesse hinaus auch in die Lage, andere Teams in ihrer inklusiven Öffnung zu begleiten und zu beraten. Der Aufbau „Prozessbegleitung und Moderation Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“ findet in Herrenberg-Gültstein statt, die Termine sind: 08./09.05., 16./17.07. und 04/05.12.2025.
Die Veranstaltungen können ab Ende Dezember bei der Akademie der Jugendarbeit gebucht werden.
Mehr Informationen bei der Akademie der Jugendarbeit BW: https://jugendakademie-bw.de/inklusion